Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.

  ¿Qué aspectos del currículo necesitamos profundizar un poco más?

1,    Estándares de aprendizaje: Deben estar precisados por grado.

2.     Desempeños: Están redactados de una forma muy general, que no nos brinda elementos para precisarlos en la unidad y en las sesiones de aprendizaje.

3.     Competencia transversal: “Gestiona los aprendizajes”, como se abordaría y se evaluaría en las sesiones de aprendizaje.

4.     Los instrumentos de evaluación (rúbrica), para saber su pertinencia en su aplicación.

5.     En el plan de estudios sobre el área de inglés no se sabe cómo será su implementación.

¿Qué aspectos del Currículo Nacional podemos empezar a implementarse?

v Insertar los Enfoques Transversales en el PEI, PCI, Programación Curricular de largo y corto alcance de cada nivel educativo, ciclo y grado.

v Adaptar el currículo nacional a las necesidades de los estudiantes.

v Tener en cuenta los enfoques transversales en la programación de largo y corto  alcance.

¿Qué acciones proponemos realizar para implementar estos aspectos involucrando a sus demás colegas?

v Realizar equipos de trabajo técnico pedagógico de acuerdo a los ciclos y grados.

v Jornadas de auto capacitaciones a nivel institucional, involucrando a los docentes que no tuvieron la oportunidad de inscribirse en el curso virtual de Perú Educa.

v Leer y analizar a profundidad el nuevo Currículo Nacional.

v Promover la identidad cultural de nuestra región.

v Emplear medios y recursos tecnológicos en la práctica pedagógica para superar algunas barreras